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小明根据如图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，得到：（1）图甲中a处电流0.22A，b处电流0.22A，则c处的电流为：A；（2）图乙中a处电物理

小明根据图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，测得图甲中a处电流为0.2A，则b处电流为，c处电流为；测得图乙中a处电流为0.4A，b处电流物理

小明根据如图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，得到：（1）图甲中a处电流0.22A，b处电流0.22A，则c处的电流为：A；（2）图乙中a处电流0.44A 物理

在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．（1）小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是．（2）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测物理

A 0.16A 0.

在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中，经讨论后，同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想，并且设计了如图甲、乙、丙三个电路．其中L1、L2是阻值不相等的两个小物理

流大小的关系，你认同吗？说明

在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中，经讨论后，同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想，并且设计了如图甲、乙、丙三个电路．其中L1、L2是阻值不相等的两个小物理

流大小的关系，你认同吗？说明

在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时，各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路．然后把一个电流表分别接入物理

为了使测量结果较准确，她应该

小明同学在物理实验室进行如图所示的探究性实验.他在实验中进行一切正常（操作正确，各电路元件完好），各电表的示数如图甲、乙、丙所示（在实验中小明用了两节干电池串联作为物理

）灯L 1 、L 2 两端

在探究并联电路中干路电流与个支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1的电路，然后把一个电流表分别接在电路物理

A IB/A I

（2012•武汉模拟）某同学利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流I跟它两端电压U的关系，已知电源电压为6V且保持不变．（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交物理

的示数，得到如图丙所示的U-

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