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1.圆珠笔售价是钢笔售价的3/5,买了3支圆珠笔和5支钢笔共用13.6元,圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?）（用算式方法解）2.甲乙两人在圆形跑道上从同一点A出发,按相反方向运动,他们的速度分别数学

到结束他们共相遇了几次?3.

甲乙两人进行骑车比赛,甲骑了全程的7/8时,乙骑了全程的6/7,这时,二人相距140千米,如果继续按原速骑下去,当甲到达终点时,乙距终点还有多少千米?甲乙两车分别从AB两地同时相对开出,8小时相数学

140千米,求全程多少千米?

请仿照例句形式，另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。事物：钉子。甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：自己从语文

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甲乙两队同时分别从ab两地沿一条公路骑自行车的c地,ac两地间的距离为110千米,bc两地间的距离为一百千米,甲骑自行车的平均速度比乙快两千米每小时,结果两人同时到达c地,则乙骑自行车的平数学

1、小明从家骑自行车上学,每小时行18千米,回来时因逆风每小时行12千米,他往返这段路程的平均速度是每小时多少千米?2、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发数学

甲、乙两人恰好在a,b两地的

（2013•乐山）甲、乙两人同时分别从A，B两地沿同一条公路骑自行车到C地．已知A，C两地间的距离为110千米，B，C两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时．结果两人同数学

．由题意列出方程．其中正确的

甲、乙两人同时分别从A、B两地沿同一条公路骑自行车到C地，已知A、C两地间的距离为110千米，B、C两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时，结果两人同时到达C地，求其他

甲、乙二人开车分别从A、B两地前往C地(C地在A、B两地之间),共行14小时,A、B两地相距650千米，已知甲每小时行55千米，乙每小时行40千米，则甲乙各行多少小时？数学

五年级的应用题用算术解和方程解都行1.小民与小华分别从甲乙两地同时乘车相向而行,小民每小时行15千米,小华每小时行12千米,两人在离中点2.4千米处相遇,这是小华行了多少千米?2.小胖和数学

小乔骑自行车从b地出发,速度

解方程应用题,甲乙两人骑车分别从某地同时同向而行,甲每小时行42千米,乙每小时行30千米,两人行了1小时,甲发现有东西遗忘,立即回去取,乙继续前进,从甲取到物品到追上乙需要多少小时? 数学

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