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等边三角形的面积为8根号3,它的高为你可以设等边三角形的边长为2a，这样你做一条高线，肯定平分高线坐在的底边，这是根据等边三角形的三线合一定理。这样，高就等于根号3乘以a然后三数学

三=2倍根号6 从这里就不明

8÷4=（8×3）÷（4×3）成立的依据是（）A.商不变的性质B.乘除法的关系C.小数的性质数学

有两到应用题不会,两题都要解题过程,（1）明明、亮亮和莉莉三人的年龄依次都大一,且年龄乘积是504,他们各是多少岁?（用分解质因数的方法做）（2）吴老师家的电话号码是8位数,并且是2、数学

：吴老师家的电话号码是多少?

1.给一个分数的分子乘2,分母除以5后得到一个新分数1右3/5.原来的分数是多少?2.把5千克苹果平均分成8份,小明得到了其中的3份,小明得到了几千克苹果?3.分数73/136的分子分母都减去同一个数,新数学

母是40的最简分数有多少个?

某校学生植树,五年级植树棵树是6年级植数棵树的12分之11.已知五年级植数33棵.第2,一个水果店运进梨1176千克,比运进苹果多5分之2,运进苹果多少千克?简便计算6乘[9分之8－（2分之1－6分之1）] 数学

2要详细过程.（0.75－1

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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1.X是正数,《X》表示不超过X的质数的个数,如《5》=3,那么,《《19》+《93》+《4》乘《1》乘《8》》的值是多少?2.有人说任何连续的5个整数中一定有一个质数,请你举一个例子说明这句话是错的数学

,则n是多少?初次上书人的课

若a的m次方=a的n次方(a>0,且a≠1,m,n都是正整数),则m=n,请你利用上面的结论解决下面的两个问题.（1）若4的x次方乘8的x次方乘16的x次方=2的27次方,求x的值（2）如果（27的x次方）的3次方=3的18次方其他

用英语怎么写？李明是我的朋友，他在上海上学，他的家距离学校约2公里，他通常骑自行车上学，大约用15分钟，但下雨天他乘出租车，大约5分钟，他的父母在离家8英里的一家银行工作，其他

我不理解物质的量这一节,对于物质的量的概念很不理解,所以公式N=n乘NA我用不来.因为我不知道物质的量n怎么来,而`阿伏加德罗常数NA是6.02^23/mol我知道.例：9.8克硫酸的物质的量?怎么算?要怎化学

算?我不理解概念,小弟感激不

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