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求一篇以“拜访外国朋友”为主题的英语对话对话人物有两个A和B,A是我自己,B是外国朋友,我去摆放外国朋友,要两个人之间的对话,文字尽量简单易懂,不追求语句有什么高难度的语法,对话有英语

at’s the matte

主要是关于高中记英语单词的问题（有经验的进,不要复制,说自己的方法）主要是：1怎样把听到的单词立刻反应过来是什么意思?2怎样把单词和中文意思结合起来?3怎样去造句?顺序总不对.4 英语

这个有点急,不用太详细,有要

英语阅读理解把握文章主旨的步骤找主题句,把握文章结构,这两项是先后关系还是并列关系?（是两种方法还是一种方法的两个步骤?）语文

请教一个关于英语语法的问题什么样的问句中,当主语是单数第三人称时,动词要变成相应的单三形式?又有什么样的问句,当主语是单数第三人称时,动词用原形? 英语

问下面这个句子有没问题!书上有个例句,我怀疑有点问题,Alltheticketshadbeensoldout,wehadtowaittoforthenextweek'sshow.这是独立主格结构,我对第一个had的用法有点质疑,而且书上说这句前半句等英语

句前半句等于as all t

假如你是李华，参加了你校外籍教师David成立的英语学习俱乐部，下周的活动主题是交流自己的英语学习体会。请根据以下提示写一篇英文发言稿。1.学习方法：多记有用短语或句子，多英语

忘所学词汇。4.注意：①词数

英语语法问题Ithappenedinstantaneous.请问happened可以做系动词用吗不可以问什么它后面可以接形容词,难道是这个句子中adj做主补? 英语

Thosesentencesareparallelstructure.这句话的语法错误在哪里?还有一个问题就是：一般用is或are是根据主语还是宾语,万一主语是复数而宾语是单数该用is还是are? 英语

《明月几时有》阅读习题1.请概述本文说明的主要内容，尽量用文中语句作答（不得超过30字）2.作者引用苏东坡诗句有什么好处？3.文中第35段句子运用的说明方法有、、、。初一其他

6.阅读下面的语段，按要求答题。(1)时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。①这两句话主要运用了和写作方法。②运用其语文

爷 ____. “竺爷爷

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