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共找到 70 与主动与同学交往 相关的结果,耗时52 ms
请阅读下面一段师生对话,回答相关问题。生:升入初中以来,我好像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情
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,但也应该引起重视。进入青春
(快)(最快的又答对了的加10分!)1、升入初中以来,小红好像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往.她感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,
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,是一种不正常的心理反应 ②
升入初中以来,小红好象变了一个人似的,有什么心里话不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来
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理的表现,是一种不正常的心理
升入初中后,小红像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
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响到与同学、朋友的正常相处和
“认识我,记住我。”道出了中学生喜欢人际交往的心声。到了新学校,
主动与同学交往
,可以。①使我们获得纯洁的友谊②扩大我们的知识面、培养高尚情操③消除我们的不安全
其他
“认识我,记住我。”道出了中学生喜欢人际交往的心声。到了新学校,
主动与同学交往
,可以()。①使我们获得纯洁的友谊②扩大我们的知识面、培养高尚情操③消除我
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C.①②③ D.①③④
进入八年级后,福福好像变了一个人似的,有什么话都放在心里,也不主动与老师、同学交往,情愿一个人独自呆着。请根据以上材料回答10-12题。如果你是福福的同学,你会建议他(
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何秘密 ④只与性格开朗的
王欣虽然家庭生活困难,但学习较好,可自从父母离异,给她造成了沉重的心理负担,她便不愿与老师同学交往,变得孤僻寡言,成绩下降。同学们很着急,主动接近她,为她补课,并请
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材料一:晓冉9岁时父母离婚,一直跟奶奶长大。她不愿意让他人知道自己的家庭背景。因此,在学校,她上课不愿举手回答问题,一些活动也不积极参加,很少主动与老师和同学交往,
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心泄露了晓冉一直封锁的秘密。
小明的一天:与往常一样,小明准时来到学校。在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,然后交完作业后开始认真地早读。上课时,小明专心听讲,积极思考,踊跃发言。下午放学以后,
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。吃完晚饭后,小明对照计划表
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