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发展的角度看,我国宋代著名思想家朱熹“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这一名句主要说明A.社会实践是文化创作的源泉B.社会实践是文化创新的动力C.创新是文化的源头活水D.创新是社会政治

下列诗句没有别字的一项是（）A.我寄愁心与明月，随君直到夜朗西．B.问渠哪得清如许？为有源头活水来．C.为什么我的眼里长含泪水；…因为我对这土地爱得深沉．D.锦江春色来天语文

古诗文默写（1）根据课本。下列古诗文默写有错误的两项是A．无丝竹之乱耳，无案读之劳形。B．问渠那得清如许？为有源头活水来。C．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。D．晴川历历语文

，西市买鞍鞯，北市买长鞭。（

下列古诗词和名言中，体现事物发展是前进性和曲折性相统一的是（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.问渠那得清如许？为有源头活水来D. 政治

下列诗文默写与原文一致的是（）A．夜栏卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。B．问渠那得清如许？为有源头活水来。C．黄鹤一去不复返，白云千栽空悠悠。D．八百里分麾下灸语文

请选择下列有关“读书、学习”的诗句补全联句。A．白首方悔读书迟B．休将白发唱黄鸡C．何须三更起五更眠D．只怕一日曝十日寒E．纸上得来终觉浅F．为有源头活水来G．三更灯火五语文

__，绝知此事要躬行。（2）

下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中B.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村C.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声D. 政治

下列名句用来阐发读书道理的一句是[]A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。C．衣带渐宽终为悔，为伊消得人惟悴。D．桃李不言语文

与顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这则名句的精神内涵最为接近的是A.己所不欲,勿施于人B.问渠那得清如许,为有源头活水来C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.不义而富且贵,于我如浮云历史

与顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这则名句的精神内涵最为接近的是A．己所不欲，勿施于人B．问渠那得清如许，为有源头活水来C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．不历史

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