为内容仿照下面的示例写两个句子搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 8 与为内容仿照下面的示例写两个句子相关的结果，耗时23 ms

仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以语文

请以“生活”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子间构成对偶生活如山，勤奋为径，顺径登山，方知山之高大。生活如云，淡泊当眼，放眼其他

仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活语文

按照例句的形式,另写两个句子例句:1是什么?1是开始,它提示你面前的道路还很长(1)(2)仿照下面的句式，已四季征候为内容，续写语句少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不语文

,________，___

求下面问题的示例请从“知识”、“兴趣”为内容,仿照下面的示例写两个句子,要求每个句子采用比喻的修辞手法,两个句子之间在语意上形成对比.时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有语文

请以“守望者”为内容仿照下面的示例写两个句子。修辞保持一致。（6分）“行走者”这个名称，使我想起漫游人。在广袤的大地上，漫游人四季语文

名称还使我想起探险家。在巍峨

请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容语文

请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；语文

______________

热门搜索：