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共找到 36 与为什么练习中要 相关的结果，耗时36 ms
关于英语的用法for后面的动词不是要变成动名词形式吗?那为什么我在一份练习当中看到forshowandtell.有这种用法吗?
英语
坚守什么的作文或诗初中语文课本配套练习（七年级下册）第146的一篇：请以“坚守"为题,写一篇不少于600字的文章.文体不限（若写诗歌则不得少于25行）,要有自己的体验和感悟,不可抄
语文
般是开头结尾写的好些.
阅读课文“党八股的第四条罪状是……”一段，完成练习（1）这段文字的结构方式是。（2）文中“为什么语言要学”如改为“为什么要学习语言”在表达效果上有何区别
语文
的具体表现是________
高中定语从句练习题Thefoxeshidthemselvesinplaces()theycouldnotbefound.A.whereB.inwhichC.thatD.inthat昨天写漏了一个词，是intheplaces(),正确答案是C，但我弄不懂为什么要选C,
英语
一个词，是in the pl
仿写课文初一语文下册有一篇名为”理想”的课文．文中用了许多顶针句,课后的研讨与练习第二题是模仿课文第一段写4句话,大家有什么好的文章拿出来分享?要求：4句话,每句思路清晰,字数
语文
皇帝练字短文主要写了一件什么事太宗李世民是我国封建社会的一位帝王,他常常在处理政事的空闲时间里,潜心练习书法.当时,被誉为初唐四大书法家之一的虞世南就在宫中任职,由于他精通
语文
太宗深深感到虞世南字体中“戈
同学们在练习投篮每人投10次.8位同学共投中了60次,这8位同学中至少有一人投中的次数不低于8次.为什么重要是为什么怎么回答
数学
劝学练习1第一段中作者举的比喻是问了说明什么道理？2地二段中是从哪几个角度论述中心论点的？3第三段可以分为几个层次？概括各层次意思？4地三段作者主要运用什么论证方法?请
其他
我们对待文化多样性的正确态度是什么?并简要说明原因第二问：在文化多元化的情况下,为什么加强中外文化的相互交流?练习册的习题,
政治
诵读欣赏诵读马致远的《天净沙秋思》，完成练习。1．这首小令为我们描写了哪些景物？这些景物的中心是什么？2．体会一下这首小令的写作特色，选取一点试作简要
语文
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