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1绿色开花植物的蒸腾作用的意义.2叶片的基本结构.3写出水分进入植物体的途经.4解释为什么“树怕伤皮,不怕空心”? 语文

1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

我觉得自己的英语作文写的很好,为什么得不着高分?我的作文向来都是我最有自信的一个部分,我在初三时学完NCE3、4册时就积累了很多文章结构和句型,每次写考试作文时都信心满满,通常使用语文

漂亮,倒是班里的范本,可是作

认真阅读课文《绿》，完成下列问题。（1）为什么要写什刹海的绿杨、虎跑寺的绿壁？（2）文章在结构上有何特点？作用是语文

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春夜闻笛表达作者怎样的思想情感?诗人描写大雁急切的北归是为了衬托.什么? 语文

最后一只蝴蝶划线的句子写出了冲绳岛浓浓的夏日风情,仔细品味,想一想,作者为什么要写这些语文

请把下列问题补充完整小丽说：“我的作业写完了.”（改为转述句）几行红叶树,无数夕阳山.什么修辞手法?随着山势,溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子.什么修辞手数学

个大小数只差是6.75,较大

4.初读课文。(1)《枣儿》是一篇小品，全剧以为线索，围绕着展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往。(2)本文的开头和结尾都用了同一首童谣，它在剧中起到什么作用？其他

《风筝》开头的景物描写有什么用意“风筝”象征的意义是什么?作者为什么以“风筝”为题?风筝象征的意义啊~·· 语文

2.前两句诗在全诗中的作用是什么？诗的开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起？这样写有何作用？其他

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