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实验：①用石灰石和稀盐酸反应

《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确规定，你认为下列说法不符合规定的是[]A．国家、社会、学校、家庭都必须保障适龄儿童、少年接受义政治

须使适龄子女或被监护人按时入

帮帮忙啊!马上要的!根据情境写出合适的词语或句子.（1）2008年春节前,我国南方的多个省市遭受到了风雪的袭击,部分地区断水断电,为了解决人们的生活困难,解放军、电力职工、交通警察等语文

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铝与过量的稀盐酸反应，为了加快反应速率，同时几乎不影响生成的氢气总量，不可以采取的措施是（）A.加热，升高溶液温度B.加入适量的水C.加入少量CuSO4溶液D.加入浓度较大的盐化学

铝与过量的稀盐酸反应，为了加快反应速率，但是又不影响生成的氢气总量，可以采取的措施是（）A．加入适量的铝粉B．加入适量的水C．加入少量的硫酸铜溶液D．加入浓度较大的盐酸化学

为了提高大米产量，种植过程中需要施用适量的化肥．下列化肥属于复合肥料的是（）A.Ca3（PO4）2B.NH4HCO3C.NH4H2PO4D.KCl 化学

空运活鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加适量的过氧化钙(化学式为CaO2)固体.甲、乙两位同学为弄清“过氧化钙与水反应的产物是什么”,进行了如下探究.[提出问题]把过氧化钙投化学

生成氢氧化钙和氧气.你认为哪

人们原来认为根本不可能的事，通过科学研究实现了，使人们的认识又前进了一步。这说明()A．认识是适应实践的需要而产生的B．实践是认识发展的动力C．认识的最终目的政治

CO与CO2的混合气体10g与适量的氧气反应后,所得气体的质量比原来增加了4g,则原混合气体中CO2的质量为多少克?（要解题步骤）把原混合气体通过澄清的石灰水,能得到的沉淀为多少克? 化学

为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入适量的CO2气体．观察到前者变浑浊，后者无明显现象．甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反其他

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为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入适量的CO2气体．观察到前者变浑浊，后者无明显现象．甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反 其他

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