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某同学为了测出他骑自行车上学时的平均速度，他设计了如下的方案：（1）用皮卷尺测出自行车前轮的周长L，并用红绳在前轮上做好记号；（2）早晨上学出发时；（3）在从家到学校的其他

Lt2−t1计算出他骑自行车

小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的物理

为测量线圈的电阻，实验室提供

小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的物理

（1）先用多用电表粗测线圈的

某学习小组为测量一铜芯电线的电阻率，他们截取了一段电线，用米尺测出其长度为L，用螺旋测微器测得其直径为D，用多用电表测得其电阻值约为2Ω，为提高测量的精度，该小组的人员从其他

3.0V，内阻不计）B．电压

小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的物理

（1）先用多用电表粗测线圈的

如图所示，某建筑物有一抛物线形的大门，小强想知道这道门的高度．他先测出门的宽度AB=8m，然后用一根长为4m的小竹竿CD竖直地接触地面和门的内壁，并测得AC=1m．小强画出了如图的草图其他

小明的妈妈从网上买了一卷烧烤用的铝箔，他想知道这种铝箔的厚度是否准确，他从这圈铝箔中截下50cm长的一段，用电子秤测出了这些铝箔的质量为8.1g，他又从课本上查到铝的密度为2.7×103 物理

微米）

张洋有一枚长方体印章，如图所示．他用天平测出其质量为81.2g，又用刻度尺测出了它的长、宽、高分别为2cm、2cm、7cm．求：（g取10N/kg）（1）这枚印章的重力是多大？（2）这枚印章的密度物理

度/（kg•m-3）铝2.7

张洋有一枚长方体贺兰石印章，如图所示所示，他用天平测出其质量为81.2g，又用刻度尺测出了它的长、宽、高分别为2cm，2cm，7cm．求：（g=10N/kg）（1）这枚印章的重力是多大？（2）这枚印物理

（2005•宁夏）张洋有一枚长方体贺兰石印章，如图所示，他用天平测出其质量为81.2g，又用刻度尺测出了它的长、宽、高分别为2cm，2cm，7cm．求：（g=10N/kg）（1）这枚印章的重力是多大？（2 物理

强是多少？

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