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大力加强以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
教育,其最主要的意义在于()A.传播先进文化B.发展教育事业c.培养“四有”公民D.陶冶人们的情操
政治
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:树立以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,开展社会公德、
政治
思想道德修养、追求更高的思想
胡锦涛总书记阐述的以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
,是社会主义精神文明建设理念的新提升,是社会主义精神文明建设内容的新概括,是社会主义精神文明建设途径的新拓
政治
党政机关开展的创先争优、依法
2006年5月,中央文明办等四部委举办电视公益广告征集比赛。比赛要求参赛作品宣传以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观,倡导在全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的良好风尚。
其他
发展C.激发人民群众参与文化
当前,我们必须大力倡导以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
。因为社会主义荣辱观①是社会主义核心价值体系的基础②是社会主义思想道德建
政治
A .①②
胡锦涛书记强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
,在全社会形成普遍的道德是非标准。加强这一方面建设,对于推进社会主义法制建设
政治
人们的道德水准提高,会自
以“”
为主要内容的社会主义荣辱观
,为我国公民提供了最基本的价值取向和行为准则.()A.敬业奉献B.助人为乐C.尊老爱幼D.八荣八耻
政治
2006年3月4日,中共中央总书记胡锦涛发表了以“八个为荣、八个为耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
的重要讲话。当前,之所以必须大力加强社会主义荣辱观的教育。从哲学上看,主要是因
其他
是盲目的实践D.正确的思想意
2006年3月4日,胡锦涛书记强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”
为主要内容的社会主义荣辱观
,在全社会形成普遍的道德是非标准。简要回答:(1)树立社会主义
政治
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2006年3月4日,胡锦涛总书记强调要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义。[]A.荣辱观B.利益观C.人生观D.发展观
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