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邹忌讽齐王纳谏课后联系邹忌是怎样的一个人?齐威王又是怎样的一个人?试对两个人物形象进行分析.“王之蔽甚矣”表现在课文中的哪些句子上面?是课后练习,不是课后联系! 语文

关于物理、英语学习.中考过后在家无事可做,于是进行了高一物理预习.我在网校看的视频,看完一节后,做一些练习.我不知道怎么预习才是对的,要照我现在的方法,开学的时候可能不想听课.PS 语文

中英语很不错.但是我发现自己

听听那冷雨课后练习文中多处直接引用或化用写雨的古诗词,请查找资料,写出原诗句或整首诗,说说它们在文章的作用语文

六年级上册第五课《詹天佑》课后练习的“综合性学习”搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。阅读歌颂祖国的诗文，学唱歌颂祖国的歌曲。访问周围的人，请他们讲讲近年来祖国其他

。在活动中要做好记录，并整理

仁爱英语七年级上册83页第四题答案Unit4Topic1SetionB1b的课后练习“Areyoukiding?"meansinChinese.空里是要填中文意思吗?Areyoukiding?"means你是在开玩笑吗inChinese.要加问号或双引号吗英语

se.要加问号或双引号吗

初二数学练习册第二课时勾股定理的应用第16题怎么做飞机在空中的飞行速度是540km/h,某一时刻刚好飞到一个小男孩头顶正上方4000m处,水平飞行20s后,飞机距离这个小男孩头顶为多少m 其他

我初中数学一直是强项,但是到了高中之后,一下就变成弱科了.也许是因为没有大量的练习吧!我们的数学老师也不是很有责任心,上课讲题从来都是不讲开头不讲结尾,直接从中间讲.我们班数学语文

关于安塞腰鼓的课后练习3个题1小时内!加急!1.你认为文中描述了的安塞腰鼓?用文中词、短语、句子概括,并加以分析.2.品味语言,用“好,好在”这一句式点评.（可以从词、语文

子：骤雨一样,是急促的鼓点;

仿写课文初一语文下册有一篇名为”理想”的课文．文中用了许多顶针句,课后的研讨与练习第二题是模仿课文第一段写4句话,大家有什么好的文章拿出来分享?要求：4句话,每句思路清晰,字数语文

请用“不必说······也不必说······单是······”造句.本题是老师布置的作业，就是《从百草园到三味书屋》中的课后练习。语文

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