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根据提示的情景,用英文写一篇80-100词的短文。不必根据中文逐字逐句翻译。我们的学校历史悠久。毕业学生中不少已成为各自领域中的专家。近年来,我
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根据提示的情景,用英文写一篇100个词左右的短文,不必根据中文逐字逐句翻译,人称可由你自己选择。写一篇日记。记叙下午在回家的路上见到一个迷路的女孩,她正站在一家商
英语
你做了你该做的事。
英语小作文根据中文意思和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑的英语短文.所给英语提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译.自行车在北京很受欢迎,骑车上学或上班都很方便.如今
英语
bikes,very pop
英语作文根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文短文.所给的英文单词必须全部使用,中文意思内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限.中文意思:今天是6月2
英语
看到有位游客在向猴子投喂食物
根据提示的情景,用英文写一篇80-100词的短文。不必根据中文逐字逐句翻译。我们的学校历史悠久。毕业学生中不少已成为各自领域中的专家。近年来,我们的学校发生了很大的
英语
书面表达.根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯,符合逻辑的英文文段.所给英文提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限.澳大利亚学
英语
给父母写一张明信片,介绍……
书面表达。根据中文意思,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段;不必逐句翻译中文提示内容。几年以前我家只有一间小屋。三个人住一间屋真是艰难。现在我们已经搬进了一
英语
______________
英语书面表达根据中文意思和英文提示词语,写一篇意思连贯、符合逻辑的英文短文,提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,词数80词左右.澳大利亚学生Sam最近又来到北京,去了王府
英语
happy,visit,ag
根据中文提示内容和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文片段.所给英文提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限.Mary和Kate是好朋友.Mary想送
其他
卡.Mary做了一个什么样的
根据中文意思和英文所提示的词语,并结合自己的想象,写出意思连贯,符合逻辑饿一篇短文。所给的英文提示词语必须全部都用上;
中文提示不必逐句翻译
。提示:上周三下午韩梅放学后
英语
做些什么?英文提示:afte
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