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下列各句中划线成语的使用,恰当的一句是[]A.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,
中学语文教师如果能
够充分运用兴趣原理,提高教学过程中的趣味性,必然可以收到
语文
陶醉其中,就真有点 乐不思蜀
3.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()A.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,
中学语文教师如果能
够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果
语文
C.如今低价超值的商品
下列各句加点成语使用恰当的一项是()A.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,
中学语文教师如果能
够充分运用兴趣原理,提高教学过程中的趣味性,必然可以收到事半功倍的效
语文
。 C.有些同学在写作
3.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是()A.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,
中学语文教师如果能
够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果
语文
C.如今低价超值的商品
下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是A.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。B.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,
中学语文教师如果能
其他
模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、
下列各句中,没有语病的一项是A.语文教师如果看不到学生自身发展的创造性和主动性,一味让他们模仿“考场满分作文”,那么就会变成束缚学生写作能力发展的枷锁。B.近年
语文
市的水更清、地更绿、天更蓝、
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