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共找到 363 与中国人培育 相关的结果,耗时40 ms
下列实例中均是依据基因重组原理的一组是()①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种②利用生长素类似物获得无子番茄③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到
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草莓幼苗,结出的果实更大.A
中国近代力学之父,世界著名的科学家、教育家钱伟长说过,我们培养的学生首先应该是一个辩证唯物主义者,其次才是一个拥有学科、专业知识的人。这告诉我们A.辩证唯物主义是学科、
其他
辩证唯物主义是具体科学的基础
中央电视台从2002年起举办的一年一度的“感动中国”人物评选活动对全体中国人的进行着一次又一次的精神洗礼,此项活动的举办,有利于()①传承中华民族传统美德,弘扬和培育民
政治
④为社会主义
感动中国”年度人物评选被誉为“中国人的年度史诗”。下列对开展“感动中国”人物评选活动的意义认识正确的是()①传承中华民族传统美德,弘扬和培育民族精神②能够为我国现
政治
康社会提供精神动力。A. ①
党的十七届五中全会指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”新
政治
义核心价值体系建设 ③提倡走
我国将每年的9月3日设立为中国人民抗日战争胜利纪念日,其目的是()①传承民族精神,凝聚民族力量②培育社会主义核心价值观,增强民族忧患意识③为实现中华民族伟大复兴的中
政治
下列科技成果中,能促进我国现代化建设的是()①秦山核电站和大亚湾核电站相继建成②人造卫星发射成功③导弹核武器试验成功④杂交水稻的成功培育A.①③B.①②C.①②
历史
小军的妈妈告诉家里人一个好消息:外国的一名中学生培育出一棵果树,它结出了四种水果.家人对此反应不一.请你分别模拟他们的身份简洁地说出一句话.家庭成员有:奶奶(家庭妇女)爸
其他
2016年9月13日,由教育部委托北师大历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布,学生发展核心素养以培养“全国发展的人”为核心分为文化基础、()、社会参与三
政治
美国人较为轻松地对待子女地教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有好职业,一生能在顺境中度过。
政治
化教育环境影响人们在实践中目
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