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教育部2011年将在全国学校开展“
中华经典诵读行动
”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举()A.有利于促使中国传统文化成为世界上最
政治
D.有利于吸收我国的一
教育部2011年将在全国学校开展“
中华经典诵读行动
”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举[]A.有利于促使中国传统文化成为世界上
政治
学D.有利于吸收我国的一切传
教育部决定从2011年春季学期开始在全国开展“
中华经典诵读行动
”试点。试点学校在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读的内容。这一做法有利于()①抵制外来文化传入我
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B. ②③④C. ①③④
“与经典同行,品味书香满溢;同名著为伴,感受学海广博。”近年来,安徽省在全省组织中小学生开展中华经典诵读活动,诵读内容主要是中华传统诗文、地方特色文化名篇、红
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活动的作用。
在某中学举行的中华经典诵读活动中,同学们吟诵的“独上高楼,望尽天涯路”、“蜀道之难,难于上青天”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”等三个名句体现的文学形式依次
历史
唐诗、宋词、元曲
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……”伴随着清脆整齐的童声合诵,2012年“中华诵·爱祖国爱江苏爱家乡”经典诵读行动近日正式启动。开展这一活动是因为A.传统文化集中体现
政治
教育有利于弘扬民族的优秀传统
教育部2011年将在全国学校开展“
中华经典诵读行动
”试点.试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容.此举A.有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的文化B.有利于
政治
国家语委推出了经典诗文诵读活动,旨在通过诵读中华经典“推广普通话,推行规范汉字”。在全国诵读大赛总决赛上,有人为庆祝这一盛会写了一副对联:
语文
画银勾书写和谐弘扬正气规范字
开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解,既是弘扬优秀传统文化,也是对青少年进行思想和文化教育的重要途径。这说明教育①是人类特有的传承文化的能动性活动②
政治
.①②③ B.①②④ C
国家语委推出了经典诗文诵读活动,旨在通过诵读中华经典“推广普通话,推行规范汉字”。在全国诵读大赛总决赛上,有人为庆祝这一盛会写了一副对联:雅言传承文明五千年文化滋
语文
扬正气规范字凝聚华夏气魄精神
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