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阅读《我的家在哪里？》这篇文章，完成下题。1．文章一开头就说“梦”？为什么以梦开头？这样写有什么作用？2．在第4段中，作者说梦醒后连自己的亲人文藻都不认识了 语文

作者为什么说她“一无所有”？

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。作者为什么有这样的体验呢？A.因为作者说你什么地陶醉在这满池荷花的美景中，渐渐忘了自己，与荷花融入一体了。B.因为作者以为 其他

要21课的导读中提的问题的答案——————1、墨读下面的课文（课文自己找），想一想，课文讲了怎样的一件事？2、作者为什么说怀特森先生是他最好的老师？3、你喜欢这样的老师吗? 语文

第6年级上册的15课中,为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水?请在文中找出相关的句子谈谈自己的感受. 语文

下阕作者说自己“无眠”,你认为其中的原因是什么? 语文

1结合全文,理解划线句中加点词在文中的含义（1）尽管这句号闪闪发光（这句号）（2）当然,它何其难堪作者认为生活中我们常常给自己不知不觉的画上一个句号,其原因是什么?为什么说" 语文

绝句号 .

作者在课文中反复说,北大校园是“永远的”.校园为什么是“永远的”?请找出文中的原话或用自己的话概括. 其他

在爱莲说中,为什么作者要先写陶渊明爱菊和世人爱牡丹然后再写自己唯独爱莲花? 语文

卖火柴的小女孩作者为什么要把她死后的神态写得这么具体呢?最后一段能删吗?为什么?写出你的理解为自己祝福请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句 其他

的寿星"此时女孩在想什么 发

求合欢树的阅读答案1、本文以合欢树为题有什么含义?2、作者为什么在文章中多次提到自己的年龄?3、文章中的最后一段这样写有什么好处?4、作者为什么说“人有时候也想独自静一静,悲伤 语文

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