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共找到 21 与个级的计数单位是一 相关的结果，耗时28 ms
一个让我疑惑到现在的小学数学问题小学六年级的时候，学过一个知识是设单位“1”的。好像是求某些量的时候，可以把题目中所说的某些条件设为1，然后让“1”参与计算，列出式子作答
其他
个单位“1”，只是一个假设，
六年级上册分数除法解决问题的哪些算是咋列?单位一我可以找出来,只不过它每个计算算式不一样,提议不一样吗!所以我总不会列算式.那些题用什么方式解答,还要写一下关系式.
数学
10个一千万是亿，个十亿是一千亿；万级里的计数单位有，每相邻两个计数单位之间的进率是．
数学
（1）一个数从右数起，第五位是位，第位是十亿位．（2）一个数的最高位是百万位，这个数是位数．（3）亿级的计数单位有、、、千亿．
数学
关于人口密度的问题,我一个表格计算出来人口密度是0.0327（人/㎡）那换算成通用单位就是32700（人/平方千米）提问①我的单位换算是否正确?②按照人口密度等级划分的话我这个数值有点夸
其他
错.我们可以从人口密度的分布
小许在班级内提议收集废弃的饮料瓶，变卖所得作为班级的活动经费．他注意观察了一周，5天里每天收集的废弃饮料瓶（单位：个）分别是：40，40，35，30，35，根据这些数据，他估计
数学
．700 D．600
在为地震灾区募捐活动中，全国共接收到国内外各界的捐款共计五百七十亿八千一百万元，这个数写作，改写成以“亿”作单位的数的是亿．四公学校六年级数学试题．
数学
我是一个六年级还有十几天就要毕业的毕业生.几天老师讲那个邮票中的数学问题我不是很理解求解求思路业务种类计费单位资费标准∕元本埠资费外埠资费信函首重100g内,每重20g（不足20
数学
按100g计算）1.202.
有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中，说法不正确的是（）A.目测估计法是预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少B.记名计算法一般用于个体较大，种群数量
语文
方法，也可采用标志重捕法
下列语句的表述没有语病的一项是A.经过改整，这个单位的人员安排、生产计划及科室人员的配置，都达到了上级的要求。B.凡是有所成就的人，大都经过了坚持不懈的努力，克服了无数困难
其他
严重影响着我国21世纪人才的
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