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c语言问题2.给出一个不多于5位的正整数，要求：（1）求出它是几位数；（2）分别打印出每位数字的英文单词；（3）按逆序打印出各位数字。其他

c语言问题2.给出一个不多于5位的正整数，要求：（1）求出它是几位数；（2）分别打印出每位数字的英文单词；（3）按逆序打印出各位数字。用C编写出来其他

一个多边形的内角和等于外角和的M倍（M是正整数）,则这个多边形的边数为选项是；A.M+1B.2（M+1）C.2M+1D.2(M+2) 数学

5、对于0，有下列说法：①既不是正数，也还是负数；②是整数，也是有理数；③是最小的自然数；④是正数和负数的分界．其中正确的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个数学

某校六（1）班全体同学做体操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行.这个班的学生不足50人,算一算：六（1）究竟有多少人?除了用求公倍数的方法做,还有别的方法做么? 数学

1给一个不多于5位的正整数,要求：求出他是几位数分别输出每一位数字按照逆顺序输出各位数字如原数为123应输出3212写一个判断素数的函数在主函数输出一个整数输出是否素数的信息3 其他

使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

要求定义并调用函数prime(m)判断m是否为素素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数.程序填空,不要改变与输入输出有关的语句.输入一个正整数repeat(0 其他

编写一个函数prim,要求判定正整数n是否为素数,调用上述函数,按每行十个输出2到100之间所有素数.1．首先编制一个函数prim,用于判断正整数n是否为素数.该函数的函数头部分为：intprim(intn)函其他

变量,另一个变量（假设用fl

任意给定一个大于1的正整数n,设计一个算法,判断n是否为素数,画出流程图数学

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