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共找到 36 与严师为难 相关的结果，耗时51 ms
汶川地震后，灾区的不少中小学生出现了比较严重的心理问题。为了疏导他们受伤的心灵，我们可以对他们说①人生难免有挫折，要抬头挺胸去面对②多向老师、同学、家长倾诉
政治
A．①②③
小明想用一句名言来说明挫折对人具有双重影响。下列最为合适的是（）A.灾难本身即是一剂良药．--考柏B.苦难是人生的老师．--巴尔扎克C.困难是严正无比的教师．--伯克D.逆境能
政治
当你面对右边漫画中的两难选择时，最好的做法是（）A.要奉劝小奎，严于律己，纠正不良行为B.为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师C.不告诉老师实情，因为做人要遵守承诺D.当
政治
恶作剧是指戏弄人并使人难堪的行为。小阳在愚人节对同学进行恶作剧，被老师严厉批评。这表明小阳（）A.应正确对待交往中的挫折B.不善于调控自己的消极情绪C.不懂得换位思考
政治
恶作剧是指戏弄人并使人难堪的行为．小阳在愚人节对同学进行恶作剧，被老师严厉批评．这表明小阳（）①没有正确对待老师的批评②不善于调控自己的消极情绪③
政治
C. ①③④D. ②③④
初中生小李和同学课间做游戏，老师以为他们在打闹，便严厉批评了他们，小李很不服气。你认为小李应该（）A.不要原谅老师B.老师上课时故意捣乱，让他难堪C.课后与老师沟通，
政治
语言运用课堂上,你的同桌文雯与旁边的同学说小话,老师误认为是你,并且较为严厉的批评了你,你该怎样向老师解释,才能让老师即明白了真相,又不至于难堪?（要求：要有称呼,语言得体恰当,5
语文
在语文课上，你的同桌与旁边的同学小声说话。老师误以为是你，并且比较严厉地批评了你，你觉得应该怎样向老师解释，才能让老师既明白真相由不至于难堪
语文
初中生小林和同学课间做游戏，老师以为他们打闹，便严厉地批评了他们，小林很不服气。你认为小林应该[]A．不要原谅老师B．老师上课时故意捣乱，让他难堪C．课后与老
政治
课堂上，你的同桌与旁边的同学小声说话，老师却误认为是你，并且较严厉地批评了你。你觉得应该怎样向老师解释才能让老师既了解真相，又不至于难堪。
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