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改革开放后，中国大批学生到欧美留学，以及国内大量民工涌向我国东南沿海大城市，两者的共同之处是A．都是政策性移民，具有自发的性质B．交通和通信的发展是最重要的拉动语文

的发展，谋求更高的生活水平

改革开放后，中国大批学生到欧美留学和大量民工涌向我国东南沿海大城市，两者的共同之处是[]A．都是政策性移民，具有自发的性质B．交通和通信的发展是最重要的拉力因语文

发展，谋求更高的生活水平

改革开放以来，中国的大批学生到欧美留学，与民工潮涌向东南沿海的大城市，两者的共同之处是()A．都是政策性移民，具有自发的性质B．交通和通信的发展是巨大的拉力因语文

职业更好的发展，谋求更好的生

南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想的共同之处是（）A．知行合一，发于本心B．只有探究万物，才能得到其中的“理”C．心就是理，历史

南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想的共同之处是（）A.知行合一，都产生于心B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C.心就历史

D.只有探究万物，才

南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想的共同之处是（）A．知行合一，都产生于心B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C．心就是理，心外无物D．只有探究万物，才能得历史

有学者认为,文艺复兴有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明.两者“高明”的共同之处是[]A．借助传统文化外衣B．建立历史

“五四精神”和“长征精神”都是中华民族极为宝贵的精神财富。两者的共同之处在于（）A．为国家为民族不怕流血牺牲B．坚持艰苦奋斗创造人间奇迹C．战胜一切困难发历史

东西方先哲孔子与柏拉图是人类古代思想发展史上两颗耀眼的明星。孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”思想，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”理念，二者共同之处是A 历史

级利益 D．对现实社会

中外艺术作品常有许多相通之处，结合史学知识，如图图1、图2两幅作品的共同点是（）A.注重写实，揭示作者身边客观事物内部的本质规律B.托物言志，表达作者维护人民根本利益的政治

息改造世界的创新精神

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