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九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个物理

九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个物理

跪求一份一级链式运输机用直齿圆柱齿轮减速器课程设计设计书和装配图?要求工作平稳,两班制工作,使用期限十年,曳引链允许速度误差5%.曳引链拉力F=1900N,曳引链工作速度=1.25m/s,曳引链齿数Z 数学

英语翻译我们的工作是轮班制,一天白班一天夜班休息两天,节假日不休息. 英语

设计带式输送机传动装置输送机效率为0.96两班制工作年限10年传送带牵引力5.5KN速度1.25滚筒直径400 其他

大神谁给我画单极圆柱齿轮减速器的装配图,从动轮,齿轮的工作图?已知条件：运输带工作拉力F=2300N；运输带工作速度v=1.5m/s（允许运输带速度误差为±5%）；滚筒直径D=400mm；两班制,连续单向数学

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在手工制作课上，老师组织七年级2班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒．七年级2班共有学生44人，每名学生每小时剪筒身50个或剪筒底120个．要求一个筒身配两个筒底，为了使每小时剪出的筒数学

课程设计：搅拌机传动装置设计——两级展开式圆柱齿轮减速器工作条件：双螺旋搅拌机单向转动,工作中载荷有轻微抖动,工作机效率0.90,工作年限8年,大修期限2年,每年工作300天,两班制工作, 其他

功率3.5kw,工作机主轴转

三年级下册数学应用题三一班有30人,其中18人参加课外小组,有16人参加手工制作组,两个都参加的有6人,两个都没参加的有多少人数学

三（1）班有30人,其中有18人参加课外科技小组,有16人参加手工制作小组,两小组都参加的有6人.两小组...三（1）班有30人,其中有18人参加课外科技小组,有16人参加手工制作小组,两小组都参加的数学

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