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读等高线地形图，回答：（1）写出图中字母所代有的地形类型名称A：C：D：E：（2）A、B两山峰的相对高度是米．（3）从A→B，山体的走向大致是方向．（4 语文

____．

读“等高地形图“，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的地形类型名称．A，C，D，E，F．（2）A、B两山脉的相对高度是米．（3）从A-B，山体的走向大致是语文

A，上山较容易的是_____

读“某地等高线地形图”，回答下列问题。（1）写出图中字母所在部位的地形名称：A；B；C；D。（2）山顶甲与山顶乙的相对高度是米。（3）两个语文

两个山顶的实地距离为____

读“等高线图”，完成下列问题．（1）写出字母所代表的地形名称．A，C，D，E．（2）图中B点的海拔是米，A山顶与B山顶的相对高度是米．（3）图中有两条小河M 语文

向东南方向流的是______

读图，完成下列各题．（1）图中甲表示的山地部位部位是，乙表示的地形名称是．（2）图中A、B两点的相对高度是米，甲地在村庄的方向．（3）绘图：a．请你设计水稻和果树的图语文

图中虚线范围内）

读图完成下列要求（1）写出下列代号的地形名称A；C；E．（2）图上的比例尺是1：．即图上1厘米代表实地距离．（3）甲山在乙山的方向，甲乙两山的相对高度是米．语文

对于该区域的地形判读，正确的是（）A、山体险峻，坡陡谷深B、陡崖的相对高度可能是120米C、河道弯曲，河流湍急D、该地是有两座山峰组成的山语文

读等高线地形图，回答．（1）写出A、B、C三地所在部位的名称：A；B；C．（2）甲乙两山的相对高度是米．（3）甲山位于乙山的方向．（4）量算甲、乙两山山顶间的实语文

某中学地理兴趣小组进行了一次野外考察，计划从A点出发，沿图中所示路线到达小青山，读下图回答问题．（1）小青山在大青山的方向，两山的相对高度是米，考察路线经过B 语文

______点爬上大青山顶，

某中学地理兴趣小组进行了一次野外考察，计划从A点出发，沿图中所示路线到达小青山，读下图回答问题．（1）小青山在大青山的方向，两山的相对高度是米，考察路线经过B处的语文

______点爬上大青山顶，

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