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请同学们分别作两个实验,取生石灰和大理石少许,分别放在你选用的仪器中,然后分别加适量的水,这两个实验的现象有什么不同?通过实验得到的结论是什么?麻烦把生石灰和水反应的化学式说化学

请说明下理由甲乙两个同学同时把滴有酚酞的小苏打溶液（浅红色）加热,甲同学加热时红色变深,冷却后红色减退又变成粉红色,为什么?乙同学加热红色也变深,冷却后的红色始终不见减退,为化学

1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该数学

上中学以来，你接触了许多新的老师和同学，他们每个人都有自己的特点。试着把他（或她）的特点写出来。题目自拟。要求：（1）选取日常生活中典型的一两件事或几个片段写出语文

综合性学习与运用（7分）小题1:对偶是一种用两个结构相同、数字相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的修辞法。例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。请把语文

答卷相应格子内的第一行，第

我们这学校要求回家把初一下学期的数学书自学两个单元,可第一单元整式的运算我不懂,谁能帮帮我.具体是幂的乘方与积的乘方,同底数勉强会算算,一变样就不会了,具体怎么做啊?比如(a-b)^3*( 数学

四（1）同学准备布置教室，把做小彩旗的任务分给了第一、二小组．第一小组6人，每人做了8面；第二小组7人，做了21面．两个小组一共做了多少面小彩旗？其他

同一形星轨道上为什么不能同时存在两个行星?我记得自己曾经看过一个论文,科学家曾经猜想,存在一个地球B,把地球轨道看成是圆的话,那么地球B和地球的连线就是直径,太阳就是圆心,因为有物理

行星轨道上只有一个行星在围绕

我有一个同学,我们两个是小学同班同学,初中三年不是,现在高中又是了,我一直把她当我的好朋友但是她有什么事从过来不告诉我（她和另一个女生走得很近,她俩是在高一的时候认识的）她其他

们走得更近一点,不知道她现在

科学探究取两个焦距不同的凸透镜,一手握住一个,通过两个透镜看前面的物体,调整两个透镜间的距离,只到看清楚为止.物体是放大了还是缩小了?把两个凸透镜的位置前后对调,物体有什么变化物理

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