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模仿下面例句的句式和修辞手法，另选一个陈述对象，再写一个与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。例：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才语文

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模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰语文

模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，让整个句子成为连贯的排比句。例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才语文

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你说这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?改为陈述句,将反问句与陈述句相比那种句式好为什么其他

与陈述句相比,反问句的好处是什么? 语文

模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野语文

没有一棵小草自惭形秽》的阅读答案1与人相比,树有哪些优秀的品质?请加以概括,分条陈述.2简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义.3从“仰望语文

过对小草不同特征的描写来揭示

这句话错在哪说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议.“说”与“论”相比,随便些.像《捕蛇者说》、《马说》都属“说”一类文体.“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体, 语文

加标点,使句子意思与括号中的要求相符1、小刚小明参加比赛了.（别人对小刚说）2、小刚小明参加比赛了.（陈述二人都参加比赛)3、小刚小明参加比赛了.（小刚告诉小明参加比赛了）语文

黄山松那生命的活力,没有什么地方的松树能与之相比.(改为反问句）黄山群松的气魄，天下何处能再现?（改为陈述句）语文

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