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现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的课堂教学秩序，受到老师严厉批评。从权利与义务的关系来说说“手机一族”的这一行为。
政治
课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（）A.10dBB.50dBC.90dBD.400dB
物理
八年级（2）班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论．同学们的下列发言正确的是（）A.未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪B.如果违法情
政治
性，都应受刑罚处罚
某中学高二文利班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论，有同学将讨论情况进行了记录整理。其中对洪秀全创立的拜上帝教与基督教的关系有四
历史
校园景象：课堂上对回答问题错误的同学讥笑讽刺；在背后讨论某同学的缺陷，给同学起不雅绰号；对其他同学行为不满便随口骂人；抄袭别人作业，老师询问时撒谎不敢承认；经常与同学
政治
是（ ）A. 这是不懂得尊
作为一个初中学生，必须履行自己受教育的义务。以下行为中符合履行该项义务要求的是（）A.小A向同桌借笔却被老师误解而受到批评后，在课堂上与老师据理力争B.小B做作业遇到疑
政治
会觉D. 小D考试成绩不断
学会合理辨析正确行使权利某中学九年（1）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论：同学甲：网络就是言论自由的乐园，在网络上
政治
，都要承担对应的义务一样，网
“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是（）A.小华在上数学课时，突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来C.李江总是
政治
为参与课堂时事播报活动，小慧同学收集了以下热点新闻：（1）请运用所学知识，结合上述材料，谈谈中国受到世界赞誉和瞩目的原因．（只需写出四个方面即可）（2）践行低碳生活，人
其他
探究情境明理践行结合所学知识探究情境情境一、小李在课堂上不敢发言，因为怕笑话自己答错．（1）小李的行为是的表现（2）小李应该：情境二、遇到红灯，与你同行的小明说：
政治
天坚持锻炼，风雨无阻．（1）
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