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如图是一幅人乘动力伞在空中飞行的相片，相片中一群鸟与动力伞“比翼齐飞”，下列有关这一情景说法中正确的是（）A.若以动力伞作为参照物，则人是静止的B.若以动力伞作为参照物理

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A．动物之间可以通过声音传递信息B．声音经过传播频率会降低C．海豚只能接收超声波D．交响乐队中所有乐器音色完全相同其他

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A．动物之间可以通过声音传递信息B．控制公路噪音的唯一途径是减少鸣笛C．海豚只能接收超声波D．交响乐队中所有乐器音色完物理

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A.在汽车排气管上安装消声器是在吸声环节控制噪声B.“倒车雷达”利用超声波测算车体与物体之间的距离C.我们在电话里通过对方物理

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A.玻璃罩的空气越稀薄，人听到闹钟的响声越大B.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高C.用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到物理

抵在牙齿上，可以清楚地听到音

（2014•濮阳一模）如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（）A．垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的B．球垫起物理

下落过程速度越来越大，说明球

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是A．动物之间可以通过声音传递信息B．控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛C．海豚只能接收超声波D．交响乐队中所有乐器音色物理

如图所示是两种将陷入泥地中熄火的同一小汽车缓慢解救出来的情景，关于该情境，下列说法正确的是（）A.拖拉机对小汽车施力的作用效果与同学们对小汽车施力的作用效果是相同的B 物理

怎样施力，合力的大小都等于各

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A．动物之间可以通过声音传递信息B．控制公路噪音的唯一途径是减少鸣笛C．海豚只能接收超声波D．发声的音叉溅起水花，说明声音传物理

（2013•成都）如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A．动物之间可以通过声音传递信息B．控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛C．海豚只能接收超声波D．交响乐队中所有乐物理

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