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九年级某班正在举行“千古风流人物”的综合性学习活动。让我们一起触摸历史上的风流人物，
与他们进行心灵
的沟通吧！活动一：名著人物知是谁根据下面的语言提示，写出
语文
百世。__________
语文实践活动。（共6分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸古今风流人物，
与他们进行心灵
语文
分）（1）他励精图治，赏罚分
心理学家指出：“人们总是希望有人与他进行交流，从而寻求心灵的沟通和感情的寄托，以达到摆脱孤独与寂寞的目的。”这说明（）A.只要进行交往，就一定能获得快乐B.健康、广泛
政治
与人交往会分担他人的痛苦和忧
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