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“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象是与下列哪一制度的推行直接相关（）A．禅让制历史

“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？[]A．科举制历史

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满堂朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关[]A．禅让制历史

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？[]A．禅让历史

“朝为田舍郎,暮登天“朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.少小须勤学,文章可立身.满堂朱紫贵,尽是读书人.”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关[]A．禅历史

D．科举制

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这两句诗中作者的兴奋与感慨，与下列哪一制度的推行直接相关（）A.分封制B.行省制C.科举制D.三省历史

“风吹金榜落凡世，三十三人名字香．”“十年寒窗无人问，一举成名天下知．”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（）A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制历史

“朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（）A．分封制B．科举制C．郡县制D．行省制历史

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