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为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下三套实验装置：①上述3个装置中，不能证明”铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是（填“Ⅰ” 化学

右相平），在甲试管里加入适量

某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．查阅资料显示：（i）氨气在空气中不能燃烧，却能在纯氧中安静燃烧（ii）CaCl2+ 化学

___；碱石灰的作用是 _

下列事例中，不能用流体压强和流速关系解释的是（）A．飞机翅膀的截面形状上下不对称B．两艘并列同向行驶的船会相撞C．地铁、火车站的站台设置安全线D．自来水笔吸墨水物理

（2013•锦州一模）下列现象中不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．地铁站台设置黄色警示线B．汽车的气囊在紧急情况时弹出C．用吸管将饮料吸入口中D．航天器的返回舱着物理

以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A.大型客机的升空B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.地铁、火车站的站台设置安全线D.树上的苹果落向地面物理

2008年11月14日，上海市某高校女生宿舍楼发生火灾，造成4人死亡．应用化学知识能有效预防和控制火灾．对下面实例的灭火原理解释不正确的是灭火实例灭火原理A扑灭森林火灾时，设置隔其他

锅盖盖灭隔绝空气或氧气D住宅

诺贝尔奖获得者道格拉斯•诺斯写道：“假设一个古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来就会发现，自己宛如置身于历史

工业社会的形成和发展B.

诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置历史

　] A．工业社会形成与

同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示，他们说该实验有两种探究方法．（1）实验方法一的设计如图中所示：请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足物理

_（2）小明在改进以后做了图

随着社会主义新农村建设的发展,不少农村都安装了自动喷灌装置,已知自动旋转龙头离地5/3米,喷出的水最高离地面3米,此时离龙头的水平距离为4米,则此龙头能浇灌的面积为多少平方米?急数学

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