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下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）A．蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量B．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土C．蒸腾作用能语文

上的运输

下列实验方案中不能测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠质量分数的是（）A.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重agB.取ag混合物充分加热，减重bgC.ag混化学

足量Ba（OH）2溶液充分反

关于价乘数列的通项公式数列是:...展开是:126241207205040.请问能否用平常的运算符号写出运算公式不要写成An=n!难道真的没法用加减乘除乘幂根号之类的写出这个公式吗? 数学

下列变化不能用质量守衡定律解释的是（）A．木柴燃烧后剩余固体质量减小B．石灰石和稀盐酸反应后剩余物总质量变小C．1kg的水变成冰后质量不变D．铜片在空气中加热后质量增加化学

有理数的运算有理数什么的听不懂······哪位可以帮我总结一下有理数重要的知识点以及如何运算,尤其是有理数的加减混合运算、乘法以及除法,最好讲得详细一点,但是又能保证我听得懂, 数学

关于二进制计算问题为什么能用补码来计算二进制加减问题?有什么内在联系?如果是两个数以上的连续加减计算该怎么用补码算?我想问的是补码和二进制整数负数的内在联系是什么，而不是其他

仅是变换公式我也会啊。但我要

4693运用加减乘除怎么得24.是按4693这个顺序再用加减乘除得24.不能调换位置的不用能到负数数学

1，2，3，4，5，6，7，8，9用加减得出结果等于10中间没步计算不能有负数因为这是小学3年级的题！！嘿嘿其他

有理数加减法窍门有理数加减法,什么时候等于负数,什么时候等于正数..呃就是怎样才能算的简便,不容易出错.最好有什么例题（不是计算,是应用题）最好是一种试卷!最重要的是窍门题不重数学

初一负数加减乘除混算题30道给我这次月考我要上全班第4名哥哥姐姐求你们了由于是刚申请的号没有财富抱歉但我希望你们能帮我我计算差想多练练希望有答案就最好了别做错了都不数学

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