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高一不等式已知P（a,b）为正比例函数y=2x的图像上的一点,且P与B（2,-1）之间的距离不超过3,求a的取值范围要解题思路这是一道高一一元二次不等式里的一道题目,小弟我不会做,望学长们帮帮数学

物理选修3-1第一章电场好难学,做题目没有思路,不知道怎样入手,应该怎样学习呢?特别是示波器电容器电场强度电势电场线电场力等势面很多都搞混搞乱,听课的时候感觉还好一做题就不行了. 物理

我是一名高三学生,在学习中我存在一些困惑.在学习的过程中,我遇到了很多问题,如对知识点的不理解,不知做题思路等.但是,由于我每天向老师问题的时间比较少（课件中午加起来没多少时间其他

我的问题被解决掉,我该怎么办

导数极限的一个问题2.函数f(x)在x=a处可导,则limh→0[f(a+3h)-f(a-h)]/2h等于?不知道为何乘以2请说说解题的思路还有为什么要怎样做``谢谢数学

1、从1,2,3,4,………,20这20个自然数中任取3个不同的数,使他们成等差数列,这样的等差数列共有多少个?俺就是不知道怎么成等差数列来?请高手们仔细讲解一下做题思路2、由0,1,2,3这4个数字组其他

个俺不会表示那个P二一呵

概率问题～～～～～1、从1,2,3,4,………,20这20个自然数中任取3个不同的数,使他们成等差数列,这样的等差数列共有多少个?俺就是不知道怎么成等差数列来?请高手们仔细讲解一下做题思路谢数学

个?答案是P21＊P33个

高中数学我只会做中等难度以下的题,遇到稍难的题就经常不会做,我想知道怎样学会做数学难题是看课外的辅导书?还是归纳难题?怎样积累思路? 语文

10个三好学生分到7个班级,每个班级至少一个名额,有多少种不同的分配方案?类似排列组合等类型的题目,虽然知道做的步骤,但是思路很难很快理清,怎么办.有些题目如果不是看过课外例题就不数学

全没有思路.比如插板的方法是

关于等比数列和函数的问题若abc成等比数列,则函数y=ax方+bx+c的图象与X轴的交点情况为A,2个B,1个C没有D不能确定本人知道怎么做但思路有点模糊数学

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