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依据下面要求，运用数学证明的基本方式完成下题。已知：《食物从何处来》中关于营养、光合作用等知识。求证：环境保护不容忽视。证明：因为（1）又因语文

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实验室用图所示装置进行木炭和浓硫酸的反应，并验证生成的气体中含有CO2和SO2气体，根据要求回答下列问题．（1）已知BaSO3不溶于水．要证明上述反应产物中既有CO2又有SO2，下列实验现象化学

C中品红溶液褪色；④C中品红

小华从生活经验出发，有依据猜想“骑自行车下坡时，即使不蹬脚踏板，自行车的运动速度也会越来越大”，为了验证自己的猜想，她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究．（1）物理

的平均速度是___m/s．

小玲猜想一瓶久置于空气中的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，她用下列物质进行实验，对此猜想不能提供有力证据的是（）A．滴加澄清石灰水B．滴加稀盐酸C．用燃着的木条D 化学

如图所示，利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推活塞．（1）观察到的现象：水（填“容易”或“不容易”）被压缩，这个现象可以作为A水分子间存在引力的证据B水物理

面的水换成空气，空气___（

有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思，续写一段阐释性的文字。要求：续写的语句与引文衔接自然，语言通顺，并运用形象的例子加以论证。(70字左右) 语文

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历史时空：在历史长河中，科学技术的发展和应用不断推动人类社会的进步。让我们打开历史画卷，一起见证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。（1）历史

我国古代的伟大发明

不同时代人们使用的生产工具都有所不同，生产工具见证了一个时代社会生产力发展的水平。据此回答下列问题。（1）远古时代，北京人、山顶洞人使用什么样的生产工具？在制造工具历史

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4.“我”是小说中事件的见证人，“我”对小通讯员的态度一直在变化，请根据课文内容用恰当的词语填空。刚刚接触时因赶路不及而①;然后又对他保持距离的做法而②; 语文

“我”怀着④ ____ 的

如图所示，下列现象或应用中不能作为光的直线传播的直接证据的是（）A.树荫下圆形光斑B.手影游戏C.日晷计时D.水中“倒影” 物理

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