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珍惜受教育权利，履行受教育义务2010年4月17日，一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说，地震毁坏了政治

小时实现复课，在全国乃至全世

学习《珍惜受教育权》这一课时，同学们就受教育权的问题展开讨论，下列观点不正确的是（）A.受教育是我们的权利，我们可以放弃B.受教育既是我们的权利，也是我们的义务C.为政治

要依法维权

目前，有的中学生逃学、辍学或退学，弃学务工，不自觉接受义务教育等，下列有关他们的这些行为理解有误的是[]A．是不珍惜自己受教育权利的行为B．是不履行受教政治

受教育是自己的权利，可以放弃

目前，有的中学生逃学、辍学或中途退学，弃学务工经商，不自觉接受义务教育。下列有关他们行为的说法中，不正确的是[]A．是不珍惜自己受教育权利的行为B．是不履行政治

干涉

目前，有的中学生逃学、辍学或退学，弃学务工，不自觉接受义务教育等，下列有关他们的这些行为理解有误的是[]A、是不珍惜自己受教育权利的行为B、是不履行受教育义政治

八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行（）①没有珍惜受教育的政治

②③C. ②③④D. ①

小刚学习上不努力，经常旷课去打游戏。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我高兴就上，不高兴就不上，谁也管不着。”小刚的言行（）①没有能够珍惜公民受教育的权利政治

教育权。A. ①②③B.

你的同桌弃学打工，不同的人有不同看法，你认为错误的是[]①弃学打工是学生的权利，不必干涉②青少年应珍惜自己受教育的权利③适龄儿童和少年必须接受九年义务教育政治

小名每天按时上学，但是他上课不认真听讲，经常做小动作或打磕睡，课后抄别人的作业应付老师，对待师长的批评总是左耳进右耳出。小名的做法A．珍惜了受教育的权利，没有履政治

育的权利，也履行了受教育的义

正在接受九年义务教育的中学生（）A.可以根据自己的喜好决定上不上学B.要自觉遵守学校的校规校纪C.要努力学习科学文化知识，提高自身素质D.应该珍惜受教育的权利，自觉履行政治

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