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c语言问题2.给出一个不多于5位的正整数，要求：（1）求出它是几位数；（2）分别打印出每位数字的英文单词；（3）按逆序打印出各位数字。用C编写出来其他

判断下列句子运用的描写方式，把序号填写在括号里。A．语言B．动作C．神态D．心理1．“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是（）描写和（）描写。2．语文

写。 3．“劝他不去？要不把

“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴涵的哲学道理是A．社会意识具有相对独立性B．认识对实践有指导作用C．意识的产生受客观政治

小学语文三四年级的一篇课文(人教版）不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词语文

,一个问号一个字不是了，一个

跪求以“不用谁来施舍阳光,我们自己是太阳”为主题写一篇演讲稿,350字到400字之间,1、解释一下这句话2、激励性的一些语言3、举一个可以证明这句话表达意思的事例4、总结,再次激励拜托语文

有哪些初中生用的英语的名言警句?最好是那种在写作文可以用到的不要到有道翻译去弄、比如：astimegoesby（随着时间的流逝在有道翻译就很麻烦：Withthepassageoftime------------------ 英语

-------- 亲们、满意

怎样提高语言表达能力！在我的生活当中与别人对话时经常会出现这样的问题，就是自己想到了却无法用一个词来形容，甚至一段话说了一半就说不出来了，搞的自己好郁闷。请教下各位前其他

下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是①惟有用人民的语言描写人民的生活，使作品有生活气息。②热力学第一定律早编入物理学基础教程，其内容现在看来不过是常语文

，其目的是为了说服读者，要靠

语言综合运用。（15分）“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，不解忆长安。”这是杜甫在长安时写的一首怀念亲人的诗，但杜甫没有说自己如何思念亲人，而是想象亲人如何思念自语文

和抒情。

宇宙是什么为什么我会存在于这个宇宙中?为什么我会有意识?如果没有宇宙我还会存在吗?如果存在又是以什么样的形态存在?暂时只能想到这些,还有一些问题不知道怎么用语言出来. 物理

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