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下列关于劳动二重性的说法错误的是()A、具体劳动是使用价值的唯一源泉B、抽象劳动是价值的唯一源泉C、具体劳动和抽象劳动不是两种劳动D、劳政治

下列关于劳动二重性的^说法错误的^是()A、具体劳动是使用价值的^唯一源泉B、抽象劳动是价值的^唯一源泉C、具体劳动和抽象劳动不是两种劳动政治

抽象劳动和劳动都不是使用价值和价值的唯一源泉吗?他们必须与自然物质一起才能构成使用价值和价值吗? 政治

已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程，所以x+a可能有增根，故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经其他

手或老师来解释下？

没有责任感的人，即使有再多的知识和在高潮的技能，也不可能发挥出生命的真正价值。这说明（）A.责任感是人生与事业成功的唯一保证B.学会负责任，有助于我们获得幸福政治

读书的用处是什么,实际点的,不要说什么素质价值什么的,我大四了,还像往常一样认真听课按时完成作业,我还是不明白上学有多大的用处,唯一和高中不同的是学的课程可以涉及到现实中的某其他

概念上说在一个变化过程中,如果有两个变量X,Y,并且对于X的每一个确定值,Y都有唯一一个值与其对应,那么就说x是自变量,y是x的函数.可是有些题中说画出Y=X+6这一函数的图像,这里Y=X+6不是一个数学

对于逆反心理和逆反行为，正确的认识是（）A.只有不正常的人才有逆反心理B.是有主见的表现，值得我们提倡C.是对父母错误管教的唯一解决方式D.换个角度看看问题，往往就有可政治

谢谢你说的那个方法,我还想问问,就是在形成唯一的id目标是达到了,但是如果把id=10那一行的信息删除后,那么id=10这个id就以后不能用了,id的数值会越来越大.还有什么方法可以实现这样的功能其他

补齐,变成1,2,3,4.

求一算法,根据z,y,w,z四个数值计算得到一个唯一的值根据x,y,w,z四个数值计算得到一个唯一的值(x,y,w,z都>=0)计算得到的值>=0就是每次传入的四个数值计算得到的数不能和其他不同传入得数计数学

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