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共找到 62 与不愿与老师 相关的结果,耗时27 ms
老师让写关于梦想的作文,题目自拟,我想了一个题目:我们会事与愿违吗,可以不,请指点
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请阅读下面一段师生对话,回答相关问题。生:升入初中以来,我好像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情
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,但也应该引起重视。进入青春
(快)(最快的又答对了的加10分!)1、升入初中以来,小红好像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往.她感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,
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,是一种不正常的心理反应 ②
升入初中以来,小红好象变了一个人似的,有什么心里话不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来
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理的表现,是一种不正常的心理
升入初中后,小红像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
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响到与同学、朋友的正常相处和
张玲升入7年级后,原本性格开朗的她逐渐变的孤僻起来,在家里有什么心里话也不愿对父母讲,常把自己关在屋里,抽屉也上了锁;在学校,上课不愿意举手回答问题,很少主动与老师
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今后应该怎样做?______
进入八年级后,福福好像变了一个人似的,有什么话都放在心里,也不主动与老师、同学交往,情愿一个人独自呆着。请根据以上材料回答10-12题。如果你是福福的同学,你会建议他(
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何秘密 ④只与性格开朗的
这则材料作文该怎样立意?小乐是某小学三年级的学生他在作文中说将来的志愿是当戏台上的小丑老师给了“胸无大志孺子不可教也!”的评语暑假小乐在厦门与
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合文体要求2角度自选
王欣虽然家庭生活困难,但学习较好,可自从父母离异,给她造成了沉重的心理负担,她便
不愿与老师
同学交往,变得孤僻寡言,成绩下降。同学们很着急,主动接近她,为她补课,并请
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刘丽在校性格开朗,学习较好,可自从父母离异后,她变得孤僻,成绩下降,也
不愿与老师
同学交流,老师同学都很着急,主动接近她,为她补课,请心理辅导老师帮助她,慢慢地刘丽又露
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