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义务教育法与未成年人保护法众所周知,公民不但有权利,也有义务。就比如说受教育的义务。这是法律所规定的,也是必须履行的。但是,在义务教育阶段也有很多人退学啊,这样就违背
其他
罚为辅的原则。对违法犯罪的未
同学,通过对法律常识的学习,相信你已经认识到:公民的生活离不开法律,法律规定了公民享有的权利和应履行的义务。而权利和义务是统一的,密不可分、相互依存的,没有无
政治
(2)结合题中所述,谈谈
享受学习,对中学生而言不仅是快乐的,也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民
政治
十万火急.`为什么有的化学式读法是把右下角的数字读出来(如:P2O5,读作五氧化二磷)而有的却不读右下角的数字(如:Al2O3,读作氧化铝,为什么不是3氧化二铝?)这样的有什么规律吗?在符
其他
上不是说了嘛,:在化合物里正
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.(Ⅰ)为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和
化学
方案实验现象较为明显的是方案
下列对有关化学概念、原理及方法的理解正确的是()A.有气体参加或生成的反应,若不在密闭容器中进行就不一定符合质量守恒定律B.由两种元素组成的物质一定是化合物C.玻璃仪
化学
下对关于热学概念或规律的说法中,正确的是()A.一定质量的同种晶体在熔化过程中吸收的热量与凝固过程中放出的热量是相等的B.两种不同的气体可以通过扩散混合在一起,混合在
物理
体分子越多,受到撞击的不平衡
哲学:关于唯物辩证法的问题.物质其抽象的本质,例如客观规律,是自有永有,万古不变的.那么,这与唯物辩证法的物质的绝对运动论是否相容呢?
其他
(2006•天津)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化的规律.分类
化学
学式.①______;②__
下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是()A.颁布相应的法律、法规B.建立自然保护区C.建立濒危动物繁育中心D.大量引进外来物种
语文
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