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同学们对学校300名同学如何到校的情况进行了调查,结果如下.（除不尽的保留一位小数）到校方式人数占被调查学生总数的百分比/％步行60骑自行车100坐公共汽车130其它10算出每种方数学

为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮而不是氢气．某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）．B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳化学

了将体系中的氧气排净，先将B

某化学兴趣小组欲设计使用如下装置验证：铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生．（假设气体体积均为标准状况下测定，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体积变化）试其他

、B、C反应后，进入D中的气

某化学兴趣小组欲设计使用如图装置验证：铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生．（假设气体体积均为标准状况，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中溶液的体积变化）试回答下其他

填化学式），通入该气体的目的

某化学兴趣小组欲验证：“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”．设计使用了如下装置进行实验．（假设气体体积均为标准状况，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体化学

气球，经A、B、C反应后，进

某化学兴趣小组欲验证：“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”．设计如下装置进行实验．（假设气体体积均为标准状况下测定，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体化学

中的气体主要成分是___ （

某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案．方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：（2）该实验能获得二氧化化学

学方程式：___．方案三：如

资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧…”．某校化学兴趣小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持仪器已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．（1）用装置A制取纯净、干燥的化学

气通到装置B（催化剂为铂石棉

资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。（1）氨分子的空间结构是化学

，试管内出现的现象是

资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。（1）用装置A制取纯化学

_________。（2）将

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