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创新在生活中无处不在．结合所学知识完成下列问题．（1）某中学小明同学对家中的太阳能热水器进行了改造，将支架由固定式改为可调式，如甲图所示．请说明这样做的目的．．（3分语文

的好处．___．（3分）（3

如图是某学校STS研究小组设计的三种调光台灯的电路．电路甲调节台灯亮度的特点是有三档不同亮度，但亮度不能连续变化．电路乙和丙在调节灯亮度方面也各有特点，请你简要说明乙、丙物理

（2011•扬州二模）某企业是一家以生产电缆类产品为主的地方明星企业．在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．某化学兴趣小组的同学得知这一情况后化学

提出了制备硫酸铜方案：方案2

（2011?扬州二模）某企业是一家以生产电缆类产品为主的地方明星企业．在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．某化学兴趣小组的同学得知这一情化学

学知识，提出了制备硫酸铜方案

（2005•云浮）在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面积为10cm2，总长为20cm，盘中不放物体时其他

体的最大质量是多少kg？（3

下列不属于侵害公民肖像权的是（）A．小贵将同学的照片作为投飞镖的靶子B．某人觉得小王很有气质，便在小王的允许下为其拍了一张照片C．某杂志擅自将某明星政治

下列不属于侵害公民肖像权的是：[]A．小贵将同学的照片作为投飞镖的靶子B．某人觉得小王很有气质，便在小王的允许下为其拍了一张照片C．某杂志擅自将某明星的肖像用政治

某班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A．小明：出身贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：历史

授予爵位、田宅

某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭B．历史

军功卓著的人，授予爵位田宅

某历史兴趣小组在学完有关日本明治维新后，就日本明治维新和中国戊戌变法进行了比较，列出了下列共同点。你认为不恰当的是（）A．都以失败而告终B．有利于资本主义的发展历史

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