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刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧迟到，我们不正确地看法是（）A.迟到是不良的行为，老师要管B.那是一种对自己不负责的行为C.迟到没有对别人造成伤害，我想迟到就迟政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是教师所希望的。这里所谓恰当的方式就是（）A.要顾及错误者的情感--不伤害老师B.等着让别人去说C.直截了当地给政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是()A．当面指责B．要考虑老师的感情，不伤害老师C．让别人去说D．干脆不说政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重．所谓恰当的方式就是（）A.当面指责B.要考虑老师的感情，不伤害老师C.让别人去说D.干脆不说政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是（）A.当面指责B.干脆不说C.让别人去说D.态度诚恳，不伤害老师政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是（）A.要考虑到犯错误者的情感--不伤害老师B.让别人去说C.直截了当D.大胆政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指（）A．注意方式方法，不伤害老师的感情B．拐弯抹角或让别人去说C．直接了政治

老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。恰当的方式就是（）A．委婉地指出，不伤害老师B．不顾及老师的面子直截了当地指出C 政治

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