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“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则难易者亦难矣.写出含有“难”或“易”字的成语.(各两个)
语文
本文提出的主要观点是?还有下面的①②两题哦,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.吾资之昏,不逮人也,吾材
语文
材之敏,倍人也;屏弃而不用,
阅读下面文言文,完成后面题目。㈠嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣
语文
,惑矣。彼童子之师,授之书而
阅读下面文言文,完成阅读下面文言文,完成下面问题.(一)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而
语文
其子,择师而教之;于其身也,
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所
语文
所谓传其道解其惑者也。句读之
阅读下面的文言文,完成文后题目(共9分,每题3分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学
语文
耻师焉,惑矣。彼童子之师,授
阅读下面一篇文言文回答问题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣
语文
惑矣。彼童子之师,授之书而习
古人的治学修身之道中常蕴涵着真诚的教诲和无穷的智慧。“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”下面几则箴言中与此蕴含哲理相同的是(
政治
勤 C .业精于勤而
尧让天下于许由曰:“日月出矣,而爝火①不息,其于光也,
不亦难乎
!时雨降矣,而犹浸灌,其于泽也,不亦劳乎!夫子立,而天下治,而我犹尸之,吾自视缺然,请致天下。”
语文
一枝;偃鼠饮河,不过满腹。归
阅读下面文言文,完成8—10题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师,是故圣益圣,
语文
子之师,授之书而习其句读者,
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