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仿照例句，分别以“泉水”“歌谣”为陈述对象，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。（4分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；泉水是语文

_______歌谣是____

下面的排比句是陈述“天才”的，请以“智慧”和“创意”为陈述对象，各仿写一个排比句天才就是勤奋，天才就是毅力，天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。语文

____ 　　②

语句扩写根据下面这个单句的内容,以“诗”为陈述对象,使用比喻和排比的修辞手法,把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句.一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想象. 语文

以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；，。语文

写句子!以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”、“歌谣”为喻体,依照下面的句式,再造两个句子,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫穷交迫的人感到人间的温暖；语文

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以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里语文

以“温馨”为陈述对象,在下面的空处填入三个适当的语句,组成语意连贯的排比句.温馨是初春河上飘过的第一丝草垒；（）；（）；（）. 语文

以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；语文

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仿写.请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使语文

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