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下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。语文

，一睹她的风彩。（

在某节思想品德课堂上，李老师就一个问题探究安排了小组合作学习环节，下面是《放飞梦想》学习小组6位同学的学习活动片段。……同学1：我昨晚看电视，电视内容太精彩了……同学2：政治

自先把教材内容学习一下。同学

下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：两年后，我真的考上了师范学校，我又兴奋又安慰语文

预支幸福，那些大大小小的幸福

下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：随着岁月的流逝，我们款款地长大了，简单和快乐语文

个孩子，都渴望能够像童年时代

下面是某习作片段，请你选择3～4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。换用号：增补号：删除号：调位号：最忘不了的就是妈妈包的荠菜馄饨。把猪语文

接下来就是包馄饨，妈妈两手一

下面是某同学作文的一个片段,按要求加以修改.语文学习的基础在与积累,厚积才能薄发.读、写是语文的两翼；少读,对语文教育来说是釜底抽薪.怎样积累呢?首先,应培养写读书笔记的习惯,即语文

种表现.总之,积累多了,自然

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