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语言概括：用一句话概括下面一段话所表达的内容。对感动中国人物，很显然，我们不能止于感动。首先应该呵护他们。呵护，包含两方面，一是情感上的致敬，一是制度性保障。语文

们的事迹来检视自己，提升自己

请看下面两幅图，你有什么感想？请就此写一段话，内容应包括:·这幅图说明了一个什么现象？对此你是怎么看的？·简述父母对你的意义。·我们该为父母做些什么？·也可写你其他英语

阅读下面一段对话，从A，B，C，D，E五项中选出准确概括其性格特点的一项：①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”②“我有句要紧的话，得和他语文

，我们快去快回来。”

材料寒假期间，王辉的表哥李刚到美国去旅游，他们时常利用QQ聊天，一天，王辉发现表哥的QQ头像闪烁，于是点开了对话页面。以下是王辉同表哥李刚的一段聊天记录，请结合所学知识完政治

：21表哥别急，有什么事慢慢

用英文编一段对话!仅限今天!1.samcook和windycooper再教室遇见他们怎样打招呼?sam把他的朋友maraia介绍给windywindy和maraia第一次见面又是怎样打招呼请你写一段他们之间的对话要求使用以下词其他

st name.teleph

发展练习下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上再有感情地读1读，看是否合理。窗外一个小孩急切地其他

“刚才。” :“是第一朵吗？

一、下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上，再有感情地读一读，看看是否合理。窗外一个小孩急切语文

，杏花开啦！”

根据下列情景,编一小段对话.50词左右.假如你叫Mary,Jeff是你们学校刚来的外教,他想去电影院,但不知道怎么走,你告诉他沿着人民路向前走,在第二个十字路口向左拐,电影院就在前面大概三百其他

阅读下面一段文字，按照要求答题。“六一”前夕，记者在某小学门前采访了几位小学生，设计的话题是：给父母洗一次脚，意在了解他们对这个话题的反映①，面对提问，其中一个语文

次脚，几乎所有的孩子都保持②

阅读下面一段文字，按照要求答题。“六一”前夕，记者在某小学门前采访了几位小学生，设计的话题是：给父母洗一次脚，意在了解他们对这个话题的，面对提问，其中一个男孩其他

所有的孩子都保持②，不知愿意

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