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要读懂诗词，必须理解其中一些词语的意思。请你认真阅读下面的注释，再写出有关诗句的意思。七律：旧诗体裁之一，每首八句，每句七字，格律较严，讲究押韵和对偶。等闲：语文

庞岭和越城岭。逶迤：蜿蜒

某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）徐志摩语文

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对下面的这首唐诗理解不正确的一项是（）凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。A.诗歌的前两句以远处高山衬托“孤城”，描绘出边地语文

说，因为与家人离别而怨恨的戍

对下面的这首唐诗理解不正确的一项是（）凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山．羌笛何须怨杨柳，春风不语文

之景B. 第三句中的“怨杨

根据你的理解，在下面横线上填上合适的古诗词曲名句。①李商隐的《无题》诗中，“”表达了作者失望的悲伤与痛苦和对缠绵灼热的爱情的执著与追求。②用学过的古语文

名）____________

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，按括号内的提示在《再别康桥》《雨巷》《沁园春•长沙》三首诗之间为主持人报幕各设计一段串词（衔接语）．（要语文

某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.（每段不超过50字）徐志摩《再别康桥》衔接语：其他

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某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）徐志摩的《语文

巷》衔接语：（2）_____

下面对诗词内容理解有误的一项是A.《题破山寺后禅院》是一首写景诗，诗人笔下清幽的景致令人忘俗。寺里有空心亭，游人至此消除杂念，深深的潭水更令人灵魂得到洗涤。B.《左迁至蓝关其他

孙“好收吾骨”，流露出对前途

正德中学将于2009年元旦举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解，为节目主持人在（1）、（2）两处各设计一段串词，要求衔接自然，有文采。（5分）徐志摩《再别康桥语文

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