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共找到 161 与下面各组语句中 相关的结果,耗时183 ms
判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法,用“√”表示。1.两个人走马灯似的转了三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。A.动作描写()B.神态描写()C.语言描
语文
得紧了。 A.动作描写
依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()确定中国人民抗日战争胜利纪念日,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。①彰显中国
语文
,③弘扬以爱国主义为核心的伟
你能根据诗人李白的〈〈静夜思〉〉中的诗句,在下面的空格里各填一个字,组成诗歌成语吗?
其他
下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.为全面推进素质教育,宏扬传统文化,南山中学高一语文组展开了围绕“走进《论语》”为主题的一系列活动。B.中国各省“
语文
代言人。 C.作为纯粹的沟
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()稀土是不可再生的稀缺资源。,,,,。,甚至封存自己的矿山,靠购买中国稀土满足其各
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国②我国的稀土分离技术在世界
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①针对这次事件,新华社发表声明。②他就是这部影片中男主角。③他和李教授素未谋面,还要请刘
语文
原型 引见 B.
孔子世家赞古文答案划分节奏余读孔氏书辨析下面语句中加点词语与现代汉语的不同意义孔子布衣,传十余世,学者(加点)宗之句中义:现代汉语义:下列各组词句中,加点词的意思相同的一
语文
言六艺者 翻译诸生以时习礼其
下面各组语句中
,划线词的意思相同的一项是[]A.中峨冠而多髯者为东坡——大道之行也,天下为公B.率妻子邑人来此绝境,不复出焉——可远观而不可亵玩焉C.罔
语文
.便 舍 船,从口入——土地
下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()(2分)A.中国馆压轴“景致”—由500盆荷花组成的“感悟之泉”造景揭开神秘面纱,令游客流连忘返。B.这位摄影大师极善于
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C.某些编导 急功近利
《论语》是儒家的经典著作,阅读时不要把各章节割裂开,而要把《论语》当作整本书来读。请从下面三组中选择一组,谈谈这两句共同体现出了怎样的主张,并举例说说这一主张对于我们
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乎?传不习乎?” 子曰:
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