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下面关于力的探究，分析不正确的是（）A．小红穿旱冰鞋用力推墙，她自己向后退，表明力的作用是相互的B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变而飞入球门，表明力可以改变物物理

在沙发上，沙发凹下去，表明力

下面关于探究实验中的哪项假设没有科学道理（）A．蚂蚁喜欢带甜味的气味B．无脊椎动物不能走“T”型迷宫C．动物越高等学习能力越强D．菜青虫总是喜欢以十字花科植物为食语文

在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中，我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力，对于木板的倾斜程度，下面说法中正确的是A．木板只要稍微倾斜一点即可，没有什么严格的物理

C．如果小车不受拉力

下面为某校学生在探究学习中制作的资料卡片。通过研读卡片，他们从中能得出的关于五四运动的正确结论是（）A.以学生为主力B.得到政府支持C.上海首先发起D.民众广泛参与历史

为了把大尺度的时间变化过程“浓缩”在几分钟内完成，下面设计了关于“内力作用过程和地质构造”的探究学习过程，请根据有关地理知识，完成相关实验项目，并回答有关问题。实语文

形。（2）继续用力，先慢后

某校初三同学在做重力势能相关实验的时候，发现自由下落的弹性小球碰撞地面后反弹上升的最大高度总小于原来下落的高度，这说明弹性小球在碰撞地面过程中有机械能损失．为了探究自物理

由下落碰撞地面，通过测量该弹

如图所示，探究运动和力的关系．（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．在图上画出此时物理

这是为了______．（3）

摩擦对机械的效率有重要影响．小聪根据摩擦力的有关知识，分析斜面机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．于是他设计实验进行探究，他的实验装置如图所示．（1）请将下列实验步骤补充其他

③用刻度尺分别测出木块沿斜面

（2014•无锡）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B．由于惯性，小车物理

将一直运动下去

综合探究。你所在的班级开展以“莲文化的魅力”为主题的综合性学习活动。请根据要求，回答问题。（1）下面关于莲花的别称不正确的一项是A．水芙蓉B．荷花C．菡萏D 语文

人们都爱秋天，爱他的天高气爽

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