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在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题．（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是，若该鱼塘中只有A和D两语文

种藻类），两种鱼种群数量变化

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题：（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是；若该鱼塘中只有A和D 语文

都只取食同一种藻类），两种鱼

如图为某种鱼饵自动投放器放在足够大水塘中的投饵管装置示意图，其下半部AB是一长为2R的竖直细管，上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管，管口沿水平方向，AB管内有一原长为R、下端固物理

定，弹簧可将鱼饵弹射出去．如

下列哪一项不是种群（）A.一个池塘中所有的鲤鱼B．一片树林中所有的鸟C．一个蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王D．某一个森林中的猫语文

1.为什么一个池塘里的鱼不可以被看做种群,而不同种类的藻类可以看做种群呢?2.为什么一个池塘里的一群鱼是种群?3.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确A三倍体是从个体层次对体细胞染语文

在生命系统的最高层次内进行的

下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（）A.一片草地上所有的飞蝗可以看成一个种群B.当群落的结构受到干扰和破坏时，才会发生群落的演替C.人工饲养的高密度鱼塘中初级语文

一条食物链

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题．（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是，若该鱼塘中只有A和D两语文

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题：（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是；若该鱼塘中只有A和D 语文

如图为某种鱼饵自动投放器放在足够大水塘中的投饵管装置示意图，其下半部AB是一长为2R的竖直细管，上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管，管口沿水平方向，AB管内有一原长为R、下端固物理

下列哪一项不是种群（）A.一个池塘中所有的鲤鱼B．一片树林中所有的鸟C．一个蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王D．某一个森林中的猫语文

1.为什么一个池塘里的鱼不可以被看做种群,而不同种类的藻类可以看做种群呢?2.为什么一个池塘里的一群鱼是种群?3.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确A三倍体是从个体层次对体细胞染语文

下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（）A.一片草地上所有的飞蝗可以看成一个种群B.当群落的结构受到干扰和破坏时，才会发生群落的演替C.人工饲养的高密度鱼塘中初级语文

下列生物群体中属于种群的是（）A.一片森林中的全部鸟B.一个池塘中的所有鲫鱼C.一块草地的全部动物D.校园中的所有植物语文

下列关于生物群落的理解，不正确的是（）A.生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.任何语文

下列关于生物群落的理解，不正确的是（）A.生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.任何语文

以下哪些是种群?不是的是什么?什么都不是的为什么?1.池塘里所有的鱼2.池塘里所有的鲫鱼3.池塘里所有的动物4.池塘里所有的植物动物微生物语文

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题．（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是，若该鱼塘中只有A和D两 语文

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题：（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是；若该鱼塘中只有A和D 语文

如图为某种鱼饵自动投放器放在足够大水塘中的投饵管装置示意图，其下半部AB是一长为2R的竖直细管，上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管，管口沿水平方向，AB管内有一原长为R、下端固 物理

下列哪一项不是种群（）A.一个池塘中所有的鲤鱼B．一片树林中所有的鸟C．一个蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王D．某一个森林中的猫 语文

1.为什么一个池塘里的鱼不可以被看做种群,而不同种类的藻类可以看做种群呢?2.为什么一个池塘里的一群鱼是种群?3.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确A三倍体是从个体层次对体细胞染 语文

下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（）A.一片草地上所有的飞蝗可以看成一个种群B.当群落的结构受到干扰和破坏时，才会发生群落的演替C.人工饲养的高密度鱼塘中初级 语文

下列生物群体中属于种群的是（）A.一片森林中的全部鸟B.一个池塘中的所有鲫鱼C.一块草地的全部动物D.校园中的所有植物 语文

下列关于生物群落的理解，不正确的是（）A.生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.任何 语文

下列关于生物群落的理解，不正确的是（）A.生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.任何 语文

以下哪些是种群?不是的是什么?什么都不是的为什么?1.池塘里所有的鱼2.池塘里所有的鲫鱼3.池塘里所有的动物4.池塘里所有的植物动物微生物 语文

在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题．（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是，若该鱼塘中只有A和D两语文

如图为某种鱼饵自动投放器放在足够大水塘中的投饵管装置示意图，其下半部AB是一长为2R的竖直细管，上半部BC是半径为R的四分之一圆弧弯管，管口沿水平方向，AB管内有一原长为R、下端固物理

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1.为什么一个池塘里的鱼不可以被看做种群,而不同种类的藻类可以看做种群呢?2.为什么一个池塘里的一群鱼是种群?3.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确A三倍体是从个体层次对体细胞染语文

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下列生物群体中属于种群的是（）A.一片森林中的全部鸟B.一个池塘中的所有鲫鱼C.一块草地的全部动物D.校园中的所有植物语文

下列关于生物群落的理解，不正确的是（）A.生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.任何语文

下列关于生物群落的理解，不正确的是（）A.生态环境越优越，组成群落的物种种类数量就越多B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C.群落内的生物之间有直接或间接的关系D.任何语文

以下哪些是种群?不是的是什么?什么都不是的为什么?1.池塘里所有的鱼2.池塘里所有的鲫鱼3.池塘里所有的动物4.池塘里所有的植物动物微生物语文